كشف الدكتور تامر شوقي الخبير التربوي عن مميزات نظام البكالوريا المصرية والتى حصلت على موافقة مبدئية خلال اجتماع مجلس الوزراء اليوم كبديل للثانوية العامة.

نظام البكالوريا المصرية بديل الثانوية العامة 

وأوضح الدكتور تامر شوقي أن تعدد المسارات في الثانوية العامة ليشمل ٤ مسارات وليس تخصصين فقط، هى الطب وعلوم الحياة، والهندسة وعلوم الحاسب، والاعمال والأداب والفنون، مما يتيح فرصة اكبر للطالب للاختيار بما يتوافق مع ميوله وقدراته، مع التركيز بدرجة أكبر على علوم المستقبل والمرتبطة بسوق العمل 
 
مشيرا إلى أن هناك تعدد فرص التقييم (التقييم المستمر ) واتاحة أكثر من فرصة للطالب لدخول الامتحانات مما يقلل من الضغوط الواقعة عليه، مع قصر عدد المواد في سنتين  يتيح للطالب التعمق فيها ويخفف من ضغوط الدروس الخصوصية، وإتاحة فرص تدريس مواد متكاملة من كافة التخصصات

وأكد أن نظام البكالوريا المصرية تسمح بالاعتراف الدولى لشهادة الثانوية العامة، وتتضمن احداث تطوير في كافة المناهج الدراسية، مع دراسة مستويات متقدمة من بعض المواد مثل الرياضيات والفيزياء والجغرافيا والاقتصاد.

إشكاليات تواجه تطبيق نظام البكالوريا المصرية 

وعقب الدكتور تامر شوقي أن هناك بعض الإشكاليات وهى كيف سيتم التطبيق على طلاب الصف الأول الثانوي من العام القادم (وهذا يعنى تطوير واعداد مناهج جديدة ) على الرغم من انه من المخطط احداث تطوير في مناهج هذا الصف بعد سنتين من الان؟ العام القادم يشمل تطوير مناهج الصف الثاني الاعدادى والعام الذي يلية تطوير مناهج الصف الثالث الاعدادى، يليها تطوير مناهج الصف الأول الثانوي، عدم وضوح التصور بكافة تفاصيله، عدم التمهيد لوجود هذا المقترح، سرعة تغيير نظم الثانوية العامة يثير الربكة والأمر يحتاج إلى استقرار اكبر، كما أن شغل الامتحانات في المدارس لمدة ٤ شهور في السنة مايو ويونيو ويوليو واغسطس

واضاف، كما أن قصر اللغة الأجنبية الثانية على الصف الأول الثانوي(خارج المجموع) واستبعاد علم النفس تماما، جعل البرمجة والحاسب الآلى مادة غير مضافة للمجموع رغم تأكيد القيادة السياسية على أهميتها، مع دراج التربية الدينية كمادة أساسية وهو أمر غير ممكن بالوضع الحالي.